Большинство американских студентов стремятся получить средний балл 4.0 и самые высокие результаты тестов.
Но исследования показывают, что это стремление к совершенству на самом деле отбивает творчество и уменьшает склонность к академическому риску.
В этом эпизоде «Школьные мифы» от The Atlantic Элис Рот исследует, почему оценки — это не всё, когда речь идёт об образовании.
