Сьогодні будь-яка, більш-менш, активна людина використовує інтернет, бачить як в геометричній прогресії зростає кількість освітніх джерел. Будь то оффлайн або онлайн курси, відео- текстові- і навіть аудіо-бібліотеки містять інформацію фактично з будь-якої тематики, від малювання аквареллю до проектування інтерфейсів складних систем. Проблема полягає тільки в тому, щоб відповісти собі на питання: «Куди йти?», «Чому варто навчитися» і «Навіщо мені це все?».
На тлі зростання кількості онлайн та офлайн ресурсів зароджуються нові поняття і терміни, один з таких — «Навчання протягом всього життя». Саме так можна дослівно перекласти словосполучення Lifelong Learning.
Якщо коротко — це підхід до освіти, який має на увазі безперервне оволодіння новими навичками і знаннями в обраному напрямку і, як результат, формування особистої системи освіти (ну або моделі саморозвитку).
Ось як трактують це визначення:
Завершеної освіти немає, вона триває все життя!
Ідея безперервної освіти або «навчання протягом всього життя» - «Lifelong Learning» відома сьогодні у всьому світі як глобальний підхід, що дозволяє своєчасно і повно відповідати викликам інформаційної епохи і вимогам нової економіки. Його девіз: «Постійно вчитися і переучуватися, відмовлятися від застарілих ідей і підходів, замінюючи їх новими знаннями».
Добре, з визначенням розібралися. Але що саме потрібно робити щоб повноцінно діяти за принципом 3L?
Є два варіанти:
- Ви просто користуєтеся всіма доступними безкоштовними (або платними) джерелами інформації і вчіться «куди вітер подує».
- Ви формуєте власну модель освіти, а потім слідуючи своїм цілям вибираєте і «жонгліруете» різними інформаційними джерелами.
Я спробую коротко описати процес роботи над другим варіантом. Очевидно, що він більш системний і результативний. Цей підхід умовно можна розділити на чотири великі блоки.
Блок 1: «Навіщо мені це?»
Це перше питання на якє потрібно дати відповідь. І найкращою відповіддю на це питання буде список ваших цілей. Сподіваюся він у вас є, а якщо ні — сідайте і пишіть прямо зараз, це і буде першим кроком до ідеології 3L.
На тему складання подібних списків в інтернеті зараз така кількість матеріалів, що швидше за все ви в курсі як це робиться. Якщо ні — гугліть.
Можу від себе додати, що список краще формувати спочатку в чорновому варіанті — пишіть все, що приходить в голову. Все те, чого б ви хотіли досягти. Потім в чистовому варіанті «відфільтруйте» попередній список до «максимальної концентрації хочу», залиште тільки те, без чого ви просто не можете жити. Приберіть всі нав'язані соціумом бажання на кшталт «круті машини і будинки біля моря». Залиште тільки по-справжньому ваші бажання. Це займе час, але воно того варте.
І останній етап — відсортуйте список по роках реалізації. Наприклад, щось можна зробити вже через рік-два, а до чогось потрібно йти досить довго. Тут важливо пам'ятати, що це дуже суб'єктивна оцінка. Може виявитися що до якихось цілей ви можете дійти вже завтра.
Блок 2: «Ким я повинен стати?»
Є? Відмінно! А тепер було б здорово зрозуміти якою саме людиною ви себе бачите в перспективі.
Не соромтеся, опишіть себе самого (саму) максимально детально, бажано у відрізок часу від 5-ти років і далі. Робіть упор на рід вашої діяльності, соціальний статус, регалії (наприклад - «член європейської спільноти коучів»). Це необхідно для того, щоб трохи приземлити вас і показати, що середньостатистичний економіст третього сорту і завзятий любитель випити пиво в гаражі, за сумісництвом не може їздити на Porsche Carrera. Ким вам потрібно бути, щоб реалізувати попередній список цілей?
Тут аналогічно — інформації море, йдемо шукати.
Пам'ятайте, що це ідеальна ситуація, на жаль, всіх факторів впливу на наше життя не враховувати, але можна (і навіть потрібно) прокручувати в голові картинку «ідеального себе».
Блок 3: «Чому вчитися?»
Все перераховане зроблено? Тоді ви цілком можете приступити до формування особистої моделі саморозвитку. З чого вона повинна починатися? Очевидно — зі списку необхідних знань і навичок.
Підкреслю — цілком конкретних знань і навичок.
Ви вже знаєте до яких цілей хочете прийти, ви вже маєте, нехай навіть досить абстрактну, картинку самого себе в майбутньому, тепер давайте подивимося на це і поміркуємо — «Що ж мені потрібно знати і вміти щоб бути таким / зробити це?».
Для цього необхідно скласти ще один список (цей третій і останній). На підставі першого та другого списків, потрібно описати знання і навички, якими ви маєте володіти для того, щоб йти у правильному напрямку. Не забувайте також вказувати всі ті знання і навички якими ви вже володієте. Ставтеся до цього як до ресурсів — які ресурси у вас вже є, а які ще слід придбати або доопрацювати».
До опису знань і навичок необхідно підійти максимально ретельно. Швидше за все це займе кілька днів, тижнів. Важливо пам'ятати, що даний список повинен бути «гнучким», щоб мати можливість його нескінченно доповнювати / редагувати.
Яким би фахівцем ви не були — навряд чи ваш список відразу буде вичерпним і абсолютно точним. Згодом ви відкриєте для себе нові напрямки і «відгалуження» від зазначених спеціальностей. Більш того, у вас ще мільйон разів зміняться пріоритети і бажання. Найголовніше — не лінуватися працювати з цим інструментом.
Всі зазначені вами знання і навички повинні бути максимально точно визначені (термінологічно) для того, щоб можна було швидко і чітко розуміти що мається на увазі. Уникайте «рідких» формулювань і занадто загальних напрямків. Використовуйте «деревоподібну» структуру для зручності.
Приклад:
Погано: «Стати front-end розробником» (ок, це може бути метою на майбутнє, але не може бути у списку знань і навичок)
Добре: Батьківський елемент: «Вивчити HTML5» або «Вивчити JavaScript»
Дочірні елементи: «Зрозуміти принцип роботи мов розмітки», «Зверстати свою першу сторінку на віртуальному сервері», «Отримати і успішно завершити своє перше замовлення по верстці Landing Page» і т.д.
Такий список буде дуже зручним для відстеження прогресу і якості вашої особистої системи самоосвіти.
Кращим варіантом відображення подібної інформації буде не список у ворді або на листочку (який потім загубиться), а інтелект-карта. Грубо кажучи це все той же список, тільки у вигляді древа, де кожен пункт будь-яким чином прив'язаний до батьківського.
Орієнтовна структура дерева буде виглядати приблизно таким чином:
Потрібно пам'ятати, що дана структура не є абсолютно вірною для кожної людини. Ви можете вільно доповнювати її посиланнями, нотатками, зображеннями, відео та ін.
Що конкретно робити?
- Запускаємо Mindomo (або будь-який інший зручний інструмент з категорії Mind Maps)
- У заголовку карти (ствол нашого дерева) вписуємо назву, нехай це буде «Карта самоосвіти»
- У наступних пунктах вписуємо батьківські елементи на зразок «Вивчити інтернет-аналітику», «Вивчити основи Front-End програмування» та ін.
- До вищевказаних пунктів додаємо дочірні елементи, якщо це необхідно, на кшталт «Навчитися використовувати Google Analytics», «Навчитися писати розмітку на HTML5» та ін.
- Не забуваємо вписувати всі ті знання і навички якими ви вже володієте. Для зручності відзначайте їх зеленим кольором, щоб бачити прогрес.
- А тепер час вибирати інформаційні джерела та розставляти пріоритети. Про це нижче.
Блок 4: «Як діяти?»
У нас уже є сформований список знань і навичок які необхідно опанувати. Тепер потрібно визначити останні дві речі:
Які інформаційні джерела використовувати?
Що і в якій послідовності вивчати?
Давайте розберемося з тим, якими взагалі бувають інформаційні джерела для освіти. Їх умовно можна розділити на дві категорії:
Активні — це інформаційні ресурси, які вимагають вашої активної залученості і суворої регулярності. До таких ресурсів відносяться оффлайн і онлайн-курси, семінари, майстер-класи та інші заходи, а також самостійні системи онлайн-навчання.
Пасивні — це книги, статті, одноразові відео-лекції та інша «точкова» інформація, яка не вимагає активної залученості і може мати відкладений характер.
Визначте які джерела і в якому випадку вам підійдуть найбільше (тримаючи в пам'яті два своїх основних ресурси — час і гроші). Де і в якій послідовності краще навчатися, що може йти «на тлі», а чому неодмінно потрібно приділити великий шматок уваги. Де важливий сертифікат, а де досить просто навчитися навичкам і піти робити.
А тепер трохи докладніше про джерела і рекомендації.
1. Активні
1.1. Оффлайн-курси
Ці хлопці мотивують найсильніше, так як виховують сильну прив'язку до відвідин і виконанням домашніх завдань (наприклад). Їх краще використовувати для навчання найбільш важливим знанням і навичкам за ключовими спеціальностями. Тут додатковий бонус в тому, що оффлайн-курси, як правило, відразу закривають конкретну спеціальність, включаючи всі навички і знання. Тобто тут, наприклад, ви можете відразу навчитися Front-Еnd програмуванню і всьому, що з цим пов'язано, не «стрибаючи» від HTML і JavaScript до баз даних і БЕМ.
1.2. Онлайн-курси
Ідеальний варіант по співвідношенню «немає часу / потрібні знання». Тут оптимально підвищувати кваліфікацію в уже наявних спеціальностях або «відрощувати» базис для нових компетенцій.
2. Пасивні
2.1. До пасивних джерел відносяться «онлайн-бібліотеки», де у вас немає жорсткої прив'язки до курсу і ви можете гнучко вибирати «чому вчитися сьогодні». Такі «бібліотеки» можуть містити відео- аудіо- і традиційний текстовий контент у вигляді статей. Їх краще використовувати для «фонового» навчання.
2.2. Безумовно книги. Ясна річ, що вони є як в друкованому, так і в електронному вигляді, але крім цього так само є цікавий формат, який називається «короткий зміст». Якщо у вас мало вільного часу для читання ви можете придбати аккаунт на якому-небудь ресурсі, який надає такий формат, і читати швидко та з толком. (Цікаво? Йдемо гуглити)
2.3. Підписки на тематичних блогерів. Знайдіть людей, які вважаються великими професіоналами своєї справи і стежте за їх діяльністю, або в соціальних мережах, або на особистих сайтах. Важливо не переборщити, в інформації легко «потонути» і забити собі голову небилицями від фейковий гуру.
2.4. Підписки на тематичні відео-канали YouTube або будь-якого іншого відео-сервісу. Як би дивно це не звучало, але подібні джерела можна перетворити в освітні, просто почистивши свої підписки і пошукавши канали та спільноти.
2.5. Підписки на тематичні співтовариства в соц. мережах. Так-так, нехай вас цілком і повністю оточує цікава для вас сфера. Якщо це не підготовка вибух-пакетів на дому, то буде цікаво. Як мінімум, ви точно будете розбиратися у всіх проблемах і термінах сфери в якій хочете розвиватися.
Добре, з джерелами визначилися. Тепер поверніться в інтелект-карту і вкажіть де і чому ви будете вчитися. Пасивні джерела можна не вказувати - вони занадто «хиткі». Вкажіть які курси і на яких майданчиках ви плануєте проходити (з прив'язкою до сформованого раніше дерева знань і навичок). Дізнайтеся їх тривалість і вартість та, виходячи з цього, розставте пріоритети.
Якісь знання можна отримувати в «фоновому режимі», використовуючи тільки пасивні і безкоштовні джерела. А якісь доведеться купувати через спеціалізовані курси. При розстановці пріоритетів також не забувайте про те, що деякі спеціальності не терплять «розкиду» і знання / навички в них необхідно отримувати в суворій послідовності.
Приклад складеної інтелект-карти самоосвіти:
Системне дотримання принципу Lifelong Learning здатне провести вас від справжньої точки «А», до вже конкретизованої точки «Б».
Важливо розуміти, що все вище написане — суб'єктивний досвід автора і його напрацювання. Принцип 3L не є «стандартизованим», а просто говорить про те, що необхідно вибрати напрямок руху і використовуючи існуючі ресурси навчатися і, тим самим, йти до намічених цілей. Головне — отримувати задоволення в дорозі.
Успіхів у проектуванні свого ідеального «Я» і щасливої дороги до нього!
